燈塔-黨建在線
近年來，濟南市章丘區積極構建“大教育”培訓格局，推動黨員教育由“學深悟透”向“躬身力行”躍升，以更鮮活、更接地氣的方式，持續推動黨員教育入腦入心，激活高質量發展“紅色引擎”。
現場教學點——碧桂園社區
打破“千課一面”困局，從“大水漫灌”向“精準滴灌”轉型。一是聚焦理論武裝，突出主題主線。推動黨員和干部教育一體化融合發展，扎實開展一系列既講政策又教方法、既學理論又貼實際的重點專題班次，線上線下累計培訓干部4400余人次。二是聚焦分類施策，推動全員覆蓋。構建“區級示范、街鎮普遍、支部兜底”培訓體系，針對農村、城市、企業等領域黨員需求分層施訓，重點圍繞黨的創新理論、中心工作、基層黨務、社會治理等內容，開設7大類13個專題培訓課程，4門課程入選省市兩級黨員教育培訓好課程目錄。三是聚焦實效提升，用活教學資源。創新構建全域覆蓋教育矩陣，加大力度建設“身邊”“附近”的學習教育陣地，發揮1個省級黨員教育培訓示范基地、3個省市級重點校、75個黨建工作區教學平臺的陣地作用，打造“章丘黨員干部教育現場教學全域地圖”，串聯黨性教育學習、鄉村振興、統一戰線等9條教學線路，讓學習過程更加互動、更加沉浸。
破解“學用脫節”難題，從“紙上談兵”向“知行合一”轉進。一是著眼“知”字求深化。圍繞履職能力提升需求，堅持“干什么學什么、缺什么補什么”原則，精準設置培訓課程，先后舉辦深化改革、招商引資等專題班次20余期，培訓各級黨員干部1700余人次，夯實干部專業素養“硬根基”。二是著眼“信”字重內化。分級分類建立書記帶頭學、支部集中學、黨員自主學、巡回宣講學、送教上門學“五學”機制，開發“田間課堂”“車間講堂”等移動教學場景，把學習和工作緊密結合起來，讓黨員始終帶著問題學，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，針對工作中遇到的難題，有針對性地學習，尋找解決問題的辦法。三是著眼“行”字謀優化。堅持學以致用，把科學理論轉化為指導實踐、推動工作的強大武器，搭建的“泉源講堂”系列宣講報告會，旨在推動線上線下教育培訓深度融合，線上學習筑牢理論根基，線下實踐將所學落地生根，全方位鞏固拓展培訓成果。以2025年2月舉辦的“鄉村振興”主題培訓為例，黨員們先在線上通過系列課程集中學習中央一號文件、特色農業產業發展趨勢等理論知識，待理論儲備充足，線下實踐緊鑼密鼓展開，走進農村與村民面對面交流，通過多渠道多視角檢驗教育培訓成效，線上線下的緊密協作，提升了黨員服務群眾、解決實際問題的能力，形成不斷優化、持續提升的良性循環。
突破“質效提升”瓶頸，從“量的積累”向“質的飛躍”轉變。一是持續推動黨建責任壓緊壓實。大力推進黨支部標準化規范化建設，全覆蓋開展評星定級工作，逐一篩選、逐個定檔，評定各領域五星級黨組織239個。開展基層黨組織“爭星晉位”評比活動，93名基層黨組織書記登臺展示，多層次、多角度展現基層黨組織建設的最新成果。利用“百脈先鋒”公眾號，大力宣傳典型事跡和工作經驗，全面營造學榜樣、做榜樣的濃厚氛圍。二是持續推動基礎工作做優做實。健全完善經常性教育與集中性教育協同機制，用好理論、思想、實踐三堂主課，創新推行“一月一課一片一實踐”主題黨日，建立“固定學習日”制度，每月下發“黨員教育學習清單”，指導督促各級黨組織上好“理論、教育、實踐”三堂課，舉辦7期“泉源講堂”，通過“主課堂+分課堂”形式，組織黨員講“微黨課”、觀看黨員教育片、參與社會實踐活動，覆蓋黨員2.2萬余人次。三是持續推動服務大局見行見效。聚焦問題導向、目標導向、結果導向，深化黨建工作區建設，構建起覆蓋區、街鎮、黨建工作區、村四級，橫向協同聯動、縱向貫通到底，兼具實用性與特色化的全鏈條培訓體系，提級做優“組工論壇”“組工夜校”“青年組工沙龍”等賦能平臺，常態化開展行走一線、調查研究、輪崗歷練，培育“跳出組織看組織”“跳出章丘看章丘”的思維格局，夯實做好新時代組織工作的能力保障。（中共濟南市章丘區委組織部）
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審核：徐榕悅
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