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海報新聞評論員 朱延魯
近日，市場監管總局（國家標準委）批準發布了《中小學生午休課桌椅通用技術要求》國家標準。該標準根據中小學生身體發育特點，對課桌椅的設計、生產、檢驗、使用等都作出了相應規定，以確保午休課桌椅能夠更加舒適、安全、耐用。可以說，這是中小學生午休設施走向標準化的重要一步，也是為學生們的健康成長筑起更堅實屏障的暖心之舉。
眾所周知，午休不管是對中小學生的身體發育來講，還是對提高他們的學習效率而言，都具有重要意義。近年來，關于中小學生的午休問題更是受到全社會的廣泛關注以及相關部門的高度重視。僅國家層面，教育部等相關部門發布的《義務教育學校管理標準》《綜合防控兒童青少年近視實施方案》《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》等一系列文件中，都著重強調了午休對中小學生的重要性，并提出要為學生們打造良好的午休環境，保障他們的充足睡眠。
傳統的課桌椅，設計初衷更多聚焦在課堂的學習場景上，與午休的適配度較低。學生們趴在桌面上休息，不僅身體得不到有效放松，而且會壓迫頸椎，長此以往，不利于學生們正常的身體發育。最近幾年，盡管有些學校在改善學生午休條件上進行了一些探索，如通過鋪設睡墊讓學生實現躺睡、在體育館打造午休專區等，不過，這些分散式的探索受益的學生畢竟有限，況且缺乏統一的標準與規范，不同方案的舒適性與安全性也各有不同。
此次出臺的午休課桌椅“國標”，要求課桌椅的形態尺寸要兼顧學生的學習和午休。上課時，課桌的高度和桌面的寬度，能夠讓學生們端正坐姿；午休時，椅子能展開成躺姿，保證學生們能夠舒展身體好好睡覺。同時，課桌下方的空間，也要確保學生們不管是在學習時還是午休時，都有足夠的活動余地。此外，標準對課桌椅的材料、性能和結構也都有明確要求，如在材料選用上，要求桌面、椅面等塑料件抗沖擊、耐老化，表面漆膜經得起水、潮氣和摩擦，桌面沾了墨水、印泥之類的污漬，用普通橡皮就能擦干凈。更重要的是，課桌椅從出廠到使用全鏈條都要有質量保證，杜絕不合格產品流入校園，確保學生們在使用過程中的安全性和穩定性。
毫無疑問，中小學生午休課桌椅“國標”，為更好解決學生們的午休難題帶來了更加權威且系統的方案。但任何一個標準的出臺到實際效果的取得，都是漸進的過程。在這個過程中，除了將標準細化為可落地、可執行的細則外，還需要資金資源的支持、不同部門間的監督協作、動態化的反饋調整等。根據規劃，中小學生午休課桌椅“國標”將于2026年2月1日正式實施。期待標準實施之后，能有越來越多的學校對照“國標”優化午休設施，進而讓更多中小學生能夠在“健康午休”中成長成才。
責任編輯：牛樂耕
