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僅有高中學(xué)歷的夏忠俊，憑著從街頭買來的一紙“碩士”文憑，竟在寧波的一所高校為學(xué)生授課一年多。在這期間，夏憑著假文憑還當(dāng)上了該校的教育教研室主任。
夏忠俊今年 36歲， 1983年從甘肅省建工中學(xué)結(jié)業(yè)。后來，夏在甘肅的醫(yī)藥公司、藥廠工作， 2000年 4月到浙江臺州一家藥廠打工。
去年 3月，他花 400元人民幣買來假文憑，變成了沈陽藥科大學(xué)的“制藥、藥理”碩士研究生。
夏拿著假文憑復(fù)印件，又編造了自己的工作簡歷，憑著“碩士”學(xué)位，在西北某著名藥業(yè)集團(tuán)長期擔(dān)任藥業(yè)質(zhì)量部部長、高級工程師的“經(jīng)歷”，被寧波一高校錄用。
2001年 3月底，夏忠俊到該校報到。學(xué)校安排了二室一廳住房。上班后，校方多次要求他把個人檔案轉(zhuǎn)到學(xué)校，夏就用原工作單位不放、需要再做工作等借口拖延。到今年 3月，根據(jù)學(xué)校意見，夏申請要求重新建立個人檔案。
因為夏在簡歷中說自己是“制藥高級工程師”，為建檔他不得不再做一份任職資格文件。結(jié)果引起校方懷疑并最終事發(fā)。
6月 13日，夏因涉嫌偽造買賣國家機(jī)關(guān)公文、證件、印章罪被寧波警方刑事拘留。
據(jù)了解，夏忠俊在校期間，先是從事教育研究，協(xié)助學(xué)校教務(wù)處搞教育改革，在去年 11月被任命為校教育教研室主任，到今年 3月經(jīng)營管理所教學(xué)生為 4個班、 160名學(xué)生，工業(yè)管理 6個班、 200名學(xué)生，日語 10個班、 500名學(xué)生。
對夏的實際教學(xué)能力，該校有學(xué)生認(rèn)為夏上課“馬馬虎虎，還行”。一名學(xué)生說：“如果不知道夏老師是假冒的，其實和有的講課不怎么樣的老師比也差不了多少。”
據(jù)該校領(lǐng)導(dǎo)介紹，當(dāng)時把夏作為人才引進(jìn)，是因為他的研究生學(xué)歷和工作經(jīng)歷，到校后就發(fā)覺他的工作能力、專業(yè)知識與研究生學(xué)歷不相稱。但并沒有懷疑到他的學(xué)歷上去。
對于任命夏擔(dān)任教育教研室主任，該校領(lǐng)導(dǎo)說，因為上級部門有要求，這一職位一定要有研究生學(xué)歷才行，而教研室也只有他有這一學(xué)歷，所以任命了他。這位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，學(xué)校固然是求才心切而又審查不嚴(yán)受了蒙騙，但目前的人才流動政策特別是可以重建檔案為他提供了機(jī)會。（寧訊）
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