適用對象：初學樂器演奏，不理解音樂語法的學生；有一定演奏程度，希望提高演奏課效率；更好的輔助演奏學習，具備音樂創作能力。iMusika Schola的英皇樂理課程體系，運用iMusika成長型教學思維模式、蘇格拉底式是教學方法，引導學生們盡可能的通過自身的探索和演奏實踐發現并運用音樂知識，杜絕填鴨式教學法，從而達到活學活用的目的。
通過iMusika系統的英皇樂理課程學習，大部分學生具備曲目片段創作的能力，從而可以拓展學生們自身想象力和在音樂世界的更多可能。iMusika全體教授英皇樂理的教師，均親身報名并通過了英皇樂理的考試
iMusika Schola 音思音樂的教師團隊自帶中央音樂學院基因，由國內、外音樂著名音樂院校畢業的青年演奏家、作曲家創立于2012年，深耕幼兒、青少年古典音樂教育多年。 為了讓我國的孩子們可以與歐、美發達國家的學生一樣，得到優質的古典音樂教育，我們的教學研發團隊跨越五大洲、游力四大洋，掃變全美洲東西海岸和德國、瑞士、法國的所有著名音樂學府，不惜耗資百萬。 因為我們堅信，好的教育，絕不是填鴨，也不止于傳道受業解惑，而應該是一棵樹搖動另一棵樹；一朵云推動另一朵云；一個靈魂召喚另一個靈魂！ iMusika 是由英文inspired的首字母“i”、德文“Musik”與拉丁文“Musica”組成。
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