【教學(xué)目標(biāo)】

    【直接目的】

通過對(duì)物體進(jìn)行屬性分類，培養(yǎng)寶寶的辨別能力和歸類能力；初步理解集合概念，能夠按照物體的種類屬性進(jìn)行正確分類，并能夠正確表述。

    【間接目的】

培養(yǎng)在日常生活中進(jìn)行歸類整理的好習(xí)慣。

    【教學(xué)準(zhǔn)備】

    1、家中各類物品的圖片卡片若干；

    2、動(dòng)物、植物、水果、蔬菜、交通工具等卡片若干；

    3、各色大小不同的積木（需要較多數(shù)量，可使用彩色圓柱體、恩物等教具）、雪花片、木珠、玻璃珠等若干。

    【教學(xué)過程】

    1、通過卡片分類，學(xué)習(xí)了解分類概念；

    （1）回憶家中的物品是怎么擺放的呢？廚房里有些什么，書房里有些什么，臥室里有些什么，衛(wèi)生間里有些什么？不同需要的東西都會(huì)放在特定的地方，初步理解，將物品按照一定特性進(jìn)行分別歸類就叫分類。

    （2）拿出卡片讓寶寶們進(jìn)行分類練習(xí)：廚房用具例如鍋、碗、餐具等，臥室用具例如床、被子、枕頭、靠墊等，書房用具例如文具、書、寫字桌等，衛(wèi)生用具例如沐浴露、牙膏、牙刷等。。。。

    （3）了解物品按照屬性分類，在生活中常用的一些種類，例如動(dòng)物、植物、水果、蔬菜、交通工具等，進(jìn)行各類卡片分類練習(xí)；

    2、進(jìn)一步實(shí)物練習(xí)分類，掌握通過判斷物品屬性特征進(jìn)行分類；

    （1）將玩具（各色積木、雪花片、木珠、玻璃珠等）進(jìn)行分類；

    （2）分別將積木按顏色、形狀、大小（粗細(xì)、高低等）分類；

    （3）按同樣顏色的積木數(shù)量進(jìn)行分類；

    （4）請(qǐng)寶寶們選擇自己喜歡的方式進(jìn)行實(shí)物分類后并點(diǎn)數(shù)，并能夠基本按照“我將積木按顏色（形狀或大小或數(shù)量等）進(jìn)行了分類，找到了X塊紅色的、X塊藍(lán)色的、X塊黃色的”進(jìn)行敘述，以此類推；

    【課間游戲】兔奶奶過生日

    【教學(xué)目標(biāo)】

    1、通過整理各類實(shí)物，加強(qiáng)分類理解和運(yùn)用，并學(xué)習(xí)能夠正確表述；

    2、讓寶寶學(xué)習(xí)加入社會(huì)生活，增加生活認(rèn)知和體驗(yàn)。

    【教學(xué)準(zhǔn)備】

    1、準(zhǔn)備各類物品，并根據(jù)種類數(shù)量準(zhǔn)備收納箱或盒子；

    2、數(shù)字卡片；

    3、感統(tǒng)教具若干；

    4、兔奶奶和小兔子頭飾各一個(gè)，其他各類動(dòng)物頭飾若干；

    【教學(xué)過程】

    故事引入：兔奶奶過生日了，親朋好友們從各地趕來送給她許多的禮物，禮物都堆在一起，太亂了，想找的東西都找不到。小兔子幫奶奶整理禮物，放進(jìn)對(duì)應(yīng)的柜子里，幫奶奶解決了一個(gè)大問題；

    游戲規(guī)則說明：教師做兔奶奶，選出一位寶寶作為小兔子；

    其他寶寶們、家長扮演親朋好友，尋找自己喜歡的物品作為禮物，通過感統(tǒng)器材搭成的路送去兔奶奶家；

    小兔子將收到的禮物先分類，放入箱子，再點(diǎn)數(shù)，找到相對(duì)應(yīng)的數(shù)字卡片放在箱子上，較后和兔奶奶匯報(bào)整理結(jié)果；

    游戲可重復(fù)進(jìn)行，由不同的寶寶輪流扮演小兔子。