幼兒教育
學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。在我國學前教育是基礎教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發展打下基礎，為提高國民素質社會發展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻。
就業前景：
學生畢業后不僅可以到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，學生通過學習、培訓、實踐，能夠積累豐富的理論知識和掌握熟練操作技能，有一定的經濟實力的學生可自主創業、開親子園、早教幼兒園或其他早教幼教機構。
課程設置：
專業課程：音樂、舞蹈、美術、心理學、教育學、學前心理學、學前教育學、學前衛生學、學前兒童數學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前教育科學研究方法、兒童文學等。
技能課程：新園籌備與開辦、職業園長工作能力、幼兒園的管理與經營、教師團隊的打造、幼兒園相關法律知識等。
素質課程：戶外拓展訓練、職業素質拓展訓練、職業生涯規劃、演講口才、成功學、化妝與造型、商務禮儀、國學、就業與創業、情商教育、財商教育、逆商教育等。
宏恩職業學校介紹
全日制民辦普通本科院校，校企深度融合、培養應用型人才
河南省工業和信息化高級技工學校簡稱河南省工信技校，是經河南省人民政府批準，河南省工業和信息化委員會、河南省人力資源和社會保障廳主管的一所省屬重點技工院校，省級文明單位，省“雙百”工業企業員工技能素質提升承辦單位，全國煤炭教育先進單位，全省煤炭實操考試基地，國家職業技能鑒定站。
專業建設：
瞄準市場設專業，對準崗位設課程，形成了以焊接加工、數控車工、機械裝配鉗工、電氣自動化設備安裝與維修、計算機應用與維修、電子技術應用、服裝制作與營銷、汽車維修與檢測為主體的專業體系。圍繞河南省先進制造業大省建設，開辦了工業機器人應用與維護等適應市場急需的現代化專業。
河南工業技師學院，始建于1954年。學院位于河南省省會鄭州市，是一所以職業技術教育為依托，集職業技能培訓、職業技能鑒定、就業推薦服務、就業創業培訓、成人高等教育為一體的重點公辦職業院校。學院現為國家特有工種職業技能鑒定站、河南省專業技術人員繼續教育基地、河南省創業培訓基地、鄭州市高技能人才培訓基地。
辦學理念：
以提高質量、促進就業、服務發展為導向，以立德樹人和培養職業精神為根本，以提高職業技能為核心，以適應市場需求為目標，堅持“高端引領、校企合作、多元辦學、內涵發展”的辦學理念。堅持以學生為中心、以能力為本位、以改革創新為動力、以社會滿意度為檢驗標準，走內涵式發展之路。
辦學特色：
學院強化校企合作，創新推進產教融合辦學模式，全面提升學生就業競爭力。學院與鄭煤機集團、宇通客車、鄭州日產、格力電器、隆慶祥、上海電梯協會、鄭州市公共交通總公司和建業小哈佛教育集團等知名企業建立了穩固的人才供求關系，通過建立就業（實習）基地、冠名班、工學結合等形式進行深度合作，為各大企業培養和輸送了大量技術骨干和管理人才，學院被譽為“技師的搖籃”。學院畢業生就業安置工作呈現出“高就業、高對口率、高知名度企業、高薪就業”的“四高”特點，贏得了學生、學院、宏恩職業核心優勢
宏恩教育是中原地區一家致力于學歷學位教育、職業教育、企業培訓咨詢的大型培訓教育機構。聘請全國較具實力的專家、教授，來確保高質量的師資隊伍。家長和企業的“四滿意”。
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