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適合對象：對早教課程,注意力/專注力訓練,早教幼教等有興趣學習的學員
開設課程校區：煙臺可童可趣學能培優
兒童專注力課程
好的專注力應該是注意的集中能力、注意的持續能力以及警戒性注意能力的有機結合，是一個人具有的穩固的心理特征，即總是能夠在需要注意的場合下完成注意任務，并非指對某一特定背景下維持良好的專注力。
良好的專注力的標準是：
一是能夠迅速地進入注意狀態，例如打了上課鈴以后，學生進入教室，回到座位上就能更迅速進入注意狀態；
二是能夠集中與自己活動有關的感覺信息的輸入，排除與之競爭的、無關的感覺信息。例如上課的時候能夠專心學習，不被外面的吵鬧聲干擾；
三是能夠適應并維持準備狀態的心理定向。如學生總是能夠回答老師的提問，于是一直密切注意老師的提問信號，并且準備做及時的發言；四是能夠及時將注意力轉移到環境中的其他部分，而不是沉迷在某一特定的情景中。
可童可趣針對5-12歲兒童開展專注力訓練課程，通過感覺統合、認知能力以及注意力心理游戲的方式，促進兒童的專注力的發展。
上課方式
根據兒童的年齡和能力，我們為孩子設置不同的上課人數，如一對一、一對六等。
課程優勢
國家二級心理咨詢師為您提供咨詢服務；個性化測評，通過測評有針對性提高兒童的能力；在上課的同時，提供家庭教育指導方案；小班制，以效果為中心，靈活輔導方式。
上課效果
由于兒童的問題表現、上課數量、家庭配合的情況不同，上課的效果也會有不同的表現，一般三個月左右會有改善，這需要家庭的積極配合。
可童可趣學能培優中心致力于3-12歲兒童的注意力、社交溝通、語言表達、心理情商、聽說讀寫記憶思維等學習能力培養。由國家二級心理咨詢師張怡然老師創辦。2016年成立以來，已經成功地幫助了眾多兒童走向優秀，獲得了廣泛的好評。
可童可趣創辦者張怡然老師，多年來致力于兒童的注意力和學習能力的培養，在感覺統合、學習能力培養方面具有豐富的理論和實操經驗。作為一名國家二級心理咨詢師 和注意力學習能力指導師，張怡然老師刻苦鉆研學習，把美國艾爾斯感覺統合全球CIASI權威認證的ASI感覺統合引入煙臺，自此，煙臺方有了專業的經典ASI感覺統合，大量使用懸吊設備，快速提高兒童的感覺統合。
張怡然老師擅長解決感覺統合、專注力、學習困難、情緒、社交、口肌、發音等問題，具有豐富的實踐經驗。實際案例經驗3000多小時。
張怡然老師不僅是國家二級心理咨詢師，同時還是
中國康復醫學會作業治療委員會感覺統合學組委員
美國艾爾斯感覺統合CLASI全球認證班學員
美國聽樂治療學員
美國宇航員前庭認證學員。
IEDST國際教師與進修學會特聘講師
煙臺心理咨詢師聯盟合作單位負責人
擅長解決感覺統合、專注力、學習困難、情緒、社交、口肌、發音等問題，具有豐富的實踐經驗。實際案例經驗3000多小時。
可童可趣根據兒童需求，收費方式靈活，讓家長不花冤枉錢，同時也達到理想的訓練效果。
KT-FUN情商感統
可童可趣張怡然老師通過多年研究，融合多種兒童心理技術，研發出適合兒童團體進行的KT-FUN情商感統，讓兒童在快樂的挑戰中，越來越自信，自控和自強，培養兒童的心理品質。對兒童的注意力、執行力、平衡力、身體協調、姿勢控制、情緒情商具有明顯的效果。
注意力學習能力訓練
融合333智能思維訓練、注意力訓練、視覺、聽覺認知訓練、德國HABA桌游。兒童在專業老師的引導下，提高注意力、記憶力、聽說讀寫計算、思維、想象、表達和執行功能。
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