陳老師 ：申請(qǐng)老師，日本鹿兒島國(guó)際大學(xué)大學(xué)院國(guó)際文化研究科中日語言對(duì)比學(xué)博士，曾于大連某大學(xué)擔(dān)任日語教學(xué)工作，熟知日語語言的特征，可以從多角度幫學(xué)生分析申請(qǐng)，幫助學(xué)生更清晰、更獨(dú)到地掌握未來學(xué)習(xí)及研究計(jì)劃書書寫的技巧。

Byron ：申請(qǐng)老師，本科畢業(yè)于大連外國(guó)語大學(xué)英語專業(yè)，后東京學(xué)藝大學(xué)大學(xué)院教育學(xué)碩士畢業(yè)，N1 178分，雅思7.5（L9分），曾在（日本）東京學(xué)藝大學(xué)任教3年、東京學(xué)藝大學(xué)附屬國(guó)際高中任教7年以及在Dila國(guó)際外語培訓(xùn)學(xué)校任職10年，從事漢語講師、研討會(huì)翻譯、課程規(guī)劃師等工作，有著11年海外生活及工作經(jīng)驗(yàn)。2016年歸國(guó)后在大連某大學(xué)任教，后一直從事留學(xué)申請(qǐng)工作，以寓教于樂形式與學(xué)生溝通，充分引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生研究計(jì)劃書的書寫和學(xué)習(xí)熱情。

Sam ：申請(qǐng)老師，慶應(yīng)義塾大學(xué)文學(xué)本科，墨爾本大學(xué)IT碩士。2014年度11月日本留考日語及文綜兩科滿分，N1滿分 ，主要擔(dān)當(dāng)出愿指導(dǎo)、面試指導(dǎo)，擅長(zhǎng)文書寫作、潤(rùn)色修改。從事行業(yè)期間，為千余名學(xué)生做過進(jìn)學(xué)指導(dǎo)，輔助眾多學(xué)生進(jìn)入院校。

Yuki ：申請(qǐng)老師，牡丹江師范大學(xué)日語本科，日本埼玉大學(xué)人類社會(huì)學(xué)碩士，N1 166分，歸國(guó)至今一直專注從事日本大學(xué)院研究生高端申請(qǐng)工作。擅長(zhǎng)日本大學(xué)院的所有專業(yè)教授套磁，擅長(zhǎng)修士課程以及博士課程前期的所有專業(yè)的研究生項(xiàng)目申請(qǐng)。