視動統合能力，獲取知識的關鍵能力
視動統合能力是認知能力的重要組成部分，是指視覺與身體各部分的精細動作相互配合的能力。 其中視覺是人接受信息、認知世界的重要能力。特別對于學齡孩子而言，80%的知識需要通過視知覺獲得。
視動統合能力不足的具體表現
視動統合能力不佳的孩子還表現為視覺分辨能力較差，無法區分復雜圖形，對作業感到厭煩， 因此很多孩子對學習沒興趣，并不是學習態度不夠端正，而是視動能力不好而總是無法獲取正確信息，從而在學業中產生挫敗感。
科學手段，兼具趣味，提升能力
金色雨林視覺動作統合課程針對孩子動手能力弱、書寫差、精細動作能力不強等情況。采用 333教具訓練、格仿畫、點仿畫、快速抄寫等科學有效且兼具趣味性的訓練方式，幫助孩子具有更靈敏的視覺反應，增強手眼協調能力，提升精細動作的能力。
提升視動統合能力，增強學習能力，提升學習效果
金色雨林創始人林薇女士1994年開始研究兒童學習能力，同年創辦北京雨林學習能力研究開發中心；長久以來，金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養。通過測評系統，判明孩子的學習能力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質輔導，幫助孩子提升學習能力。
2020年金色雨林榮獲全國教育科學“十三五”規劃教育部重點課題子課題—《兒童感統和心理健康（能力）體系建設研究》課題組
優勝劣汰在延續
不安分的狂野之火在燃燒
金色雨林將學習能力融匯于品牌DNA
打開孩子學習通道
打造3到12歲孩子“了不起、從小開啟”
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