法語情況：

1、采用法國教材，并結合新通教材逐步構成教學體系；

2、培養聽說讀寫能力，培養純正語音語調，重視實際運用法語能力；

3、采用主題式教學模式，融入法國文化；

4、課程中配套隨堂練習，課后作業，學習中查漏補缺，及時鞏固；

5、課程內容豐富：除學習法語課程外，同時講授法國概況以及文化，法國留學咨詢與講座，讓學員在學習語言的同時，更好地了解法國。

法語等級：

A1能理解并運用自己熟悉的方式表述非常基礎的語句，可以介紹、詢問、回答個人相關訊息，能與他人進行緩慢、清晰的對談。詞匯量1000左右，了解基礎法語，掌握固定場景的基本對話，例如居住地、人際關系、所有物等。

A2能夠用粗淺的詞語描述自身背景、以及貼近自己的環境中經常被使用的事物。詞匯量有2000左右，學習個人、家庭、購物、就業的基本語句，能與人溝通簡單而例行性的工作，這類工作通常只需簡單且直接的日常訊息。

B1能對自己工作、學習等環境中遇到的熟悉事物做出理解，能在該語言使用地區旅游時應對各種可能的狀況。詞匯量有4000左右，對自己感興趣或熟知的事物能提出簡單的資訊，能夠描述事件、夢境、愿望，能對自己的意見或計劃做出簡略的解釋。

B2能理解復雜文章段落的具體和抽象主旨，技巧地討論自己專門的領域，可自然而流暢地和該語言的母語使用者進行互動。詞匯量6000左右，學習針對廣泛的主題說出清晰、細節性的文字，并可對一個議題提出解釋與利弊分析或各式各樣的想法。

C1能聽懂一段長篇演講，理解敘事報道或長篇的復雜文學作品。能清晰、詳細地描述復雜的話題，結合相關主題成功的闡述某些觀點。在文章中思路清晰、層次分明地展開自己的觀點。在書信、短評或報告中探討復雜的問題，并強調自己認為的重點。

C2 

無論是當面溝通還是新聞媒體信息，皆可完全理解。能讀懂不同類型的文章，自如參與不同的對話。能用合乎時宜的語言，清晰流利地描述或辯論，用合乎邏輯的方法介紹并幫助聽眾注意和記起重點。能根據不同的語境，寫出風格不同、思路清晰、文筆流暢的文章。能寫出結構清

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