創(chuàng)始背景

碼趣學院致力于為國內(nèi)青少兒提供一套專業(yè)、系統(tǒng)性且具全球視野的前沿科學技術教育。我們的團隊來自于海外計算機學校畢業(yè)大神們，已自主開發(fā)包括基礎編程語言課程、創(chuàng)客、機器人、科研等深度延伸領域項目，并與海外各類優(yōu)質(zhì)STEM教育機構和學校合作。

用獨特的項目式學習授課方式引導學生循序漸進學習計算機語言。課程結合了西方創(chuàng)新性和東方系統(tǒng)性學習模式，運用世界先進STEAM教育理念和海外前沿編程課程體系讓孩子在專注力、邏輯思維、溝通技巧、動手操作能力得到更早的啟蒙和更全方位的提升。

課程核心

以 PBL 的方式開展教學；每節(jié)課一個作品，以目標為驅(qū)動，激發(fā)學生主動學習的興趣，培養(yǎng)學生從多個角度去思考、解決問題的能力以及學習、掌握、運用工具的能力。

堅持把每一個小的知識點都拆分出來，搭配實際問題和相應具象舉例來讓學生充分地吸收，提升教學質(zhì)量和效率。并在教學過程中，通過各種實際生活中的例子和有趣的小故事、小游戲去模擬計算機運行的過程和相關概念，保證每個學生對于每個知識點的理解。

我們將提供豐富的教學場景和素材讓學生大膽地動手嘗試。通過先遇見問題并根據(jù)我們的指導動手解決問題之后，再回顧、反思問題。即把抽象的概念投射到實際問題中去，讓學生先動手，后理解，再鞏固，激發(fā)興趣的同時也能更好的理解概念。而非按部就班地先鋪陳概念，把生澀的概念先展現(xiàn)給學生，這樣才能讓學生的學習熱情持續(xù)升溫。