本課程采取“教練訓(xùn)練式+參與式+個性化指導(dǎo)”的方式，目的就是幫助人們建立公眾講話商務(wù)表達(dá)時的自信，克服緊張情緒，清晰條理地表達(dá)自己的想法，出眾地展現(xiàn)自己，給對方留下良好的印象，給自己創(chuàng)造更多成功的機(jī)會,好口才可以助你掌握通達(dá)的做人智慧，好口才可以助你成為溝通交際的高手！

       在復(fù)雜的人際關(guān)系中，拿好語言之矛，才能攻破人心之盾！

       好口才，善交際，成就你的幸福人生！

       一個人一輩子成就的大小取決于兩個方面：一是取決于你的關(guān)系，你和什么樣的人建立人際關(guān)系，你和這些人的人際關(guān)系程度如何；二是取決于你的口才，如何在不同的場合說話， 如何說好想說的話，如何說好難說的話。

       交際是一門藝術(shù)，說話是一門技巧！

在職場上，你善于與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通嗎？

在生意場上，你能把話說到客戶心里，順利贏得客戶的心嗎？

    《當(dāng)眾講話與人際交往》課程是每一位朋友一生中都至少要上一次的課程

課 程 內(nèi) 容：

解決當(dāng)眾講話緊張問題，自信表現(xiàn)；        敢于突破自我樹立自信，風(fēng)采展示

建立講話條理性邏輯性，自如表達(dá)；        大量實踐化專業(yè)式訓(xùn)練，快速提升

大量事例講解分析表達(dá)，豐富表達(dá)；        各種場合講話邏輯公式，內(nèi)容豐富

企業(yè)面試競聘述職匯報，全面展示；        領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)袖會議發(fā)言總結(jié)，風(fēng)采展現(xiàn)

即興講話發(fā)言致詞表達(dá)，贏得掌聲；        全面系統(tǒng)課程設(shè)置訓(xùn)練，提升素質(zhì)

第一部分：

公眾表達(dá)理論知識部分，肢體語言、聲音的運用融合，使表達(dá)更具感染力

掌握手勢運用的方法技巧，讓表達(dá)更加輕松自如；

 第二部分：

五何公式結(jié)構(gòu)的運用，讓語言表達(dá)的更加流暢，體會具體化詳細(xì)化表達(dá)的作用；

演說中事例的運用和表達(dá)，讓內(nèi)容更加形象、豐富；

第三部分：

條理公式的運用，增強(qiáng)講話的條理性，邏輯性和結(jié)構(gòu)感 

運用好條理公式學(xué)會職場中如何述職匯報工作；

第四部分：

體會通五覺訓(xùn)練放開心境的心里感受，體會表情、眼神的傳遞在語言中運用的作用；

體會突破緊張心理，打開心境從容表達(dá)；

 第五部分：

體會不同的節(jié)日、聚會場合敬酒祝詞的演說，

在職場中聚會場合下如何運用好祝酒語成為語言高手，

學(xué)會未來社會中的人情往來，自信演說

 第六部分：

對話訓(xùn)練，不同的語音語調(diào)表達(dá)時傳遞不同的感覺；體會不同場合不同語調(diào)運用傳達(dá)的效果不同；

和諧人際，如何正確的處理人際關(guān)系，協(xié)調(diào)好職場中各方面的關(guān)系；

 第七部分：

情緒控制與自我調(diào)整，學(xué)會高情商的表達(dá)與溝通；

10個部分的競選演說結(jié)構(gòu)，從容自信面對職場中求職面試，競崗競聘；

 第八部分：

通過模仿表達(dá)，放開心境，表達(dá)3V融合

學(xué)會運用講話的魔術(shù)公式，體會號召說服他人，提升自信展現(xiàn)領(lǐng)袖氣質(zhì)

利用魔術(shù)公式進(jìn)行方案匯報，安排部署工作；

 第九部分：

運用主持公式，應(yīng)變各種場合主持結(jié)構(gòu)，高情商的表達(dá)，展現(xiàn)風(fēng)采；

辯論訓(xùn)練使語言更加豐富，邏輯性更強(qiáng)；

 第十部分：

建立語言的組織技巧，即興講話的結(jié)構(gòu)，體會高情商演說；

各種不同場合語言的結(jié)構(gòu)公式的運用，使表達(dá)內(nèi)容更加具體豐富；

培訓(xùn)內(nèi)容：

長春-卡耐基口才培訓(xùn)《當(dāng)眾講話》的課堂主要以以下幾種形式進(jìn)行：

講解：老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項

示范：老師和助教對講授的講話公式、演講方法進(jìn)行示范，讓學(xué)員更容易明白

練習(xí)：學(xué)員聽完后立刻進(jìn)行臺下的練習(xí)，保證學(xué)以致“用”的效果

訓(xùn)練：只有訓(xùn)練，演講溝通能力才可以得到實質(zhì)性的提高，通過訓(xùn)練讓個人得到實戰(zhàn)經(jīng)

點評：老師對演講者進(jìn)行專業(yè)點評，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，給予方法明確方向

總結(jié)：老師引領(lǐng)著大家進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果，提高對演講口才與自身的認(rèn)識

設(shè)計演講訓(xùn)練的游戲使上課形式更為多樣化，在歡聲笑語當(dāng)中提升能力和諧、互助的課堂氣氛讓每一位學(xué)員都能夠?qū)W習(xí)，自信成長

10%講解示范 + 60%練習(xí)訓(xùn)練 + 20%專業(yè)點評 + 10%總結(jié)提升 = 演講才，人際交往能力