少兒口才培訓(xùn)能使孩子學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力和對(duì)他人語(yǔ)言的理解能力也能夠明顯提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，讓孩子勇于表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，有效增強(qiáng)兒童自信心，促進(jìn)身心全面發(fā)展。讓孩子在自信中找到快樂(lè)，同時(shí)給予孩子豐富的想像力，改變孩子的性格。

星夢(mèng)享口才培訓(xùn)致力于通過(guò)全面構(gòu)建青少兒普通話與口才培訓(xùn)考級(jí)的科學(xué)體系，促進(jìn)現(xiàn)行普通話培訓(xùn)測(cè)試體系的延伸與完善，使其涵蓋面更廣，內(nèi)容更具體、更充實(shí)。

課堂形式教材簡(jiǎn)介 幼兒口才考級(jí)教材：著力點(diǎn)在于全面增強(qiáng)4-6歲幼兒的聽、讀、誦、仿（演）的思維能力和表達(dá)能力。內(nèi)容包括：表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、故事、兒歌鑒賞、小主持人基礎(chǔ)訓(xùn)練、小記者基礎(chǔ)訓(xùn)練、小導(dǎo)游基礎(chǔ)訓(xùn)練、即興口語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練等內(nèi)容。青少兒口才教材：本套教材以“夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化素材，著重實(shí)踐，貼合教學(xué)”的總原則，全面審青少兒口才教材：本套教材以“夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化素材，著重實(shí)踐，貼合教學(xué)”的總原則，全面審視、考量新時(shí)代新階段有聲語(yǔ)言藝術(shù)以及日常普通話口語(yǔ)交際的審美發(fā)展新趨勢(shì)，在有聲語(yǔ)言藝術(shù)及口語(yǔ)表達(dá)傳統(tǒng)教學(xué)體系的層面上，注重結(jié)合青少兒學(xué)生的成長(zhǎng)階段和接受特點(diǎn)，并兼顧到教師利用教材指導(dǎo)學(xué)生的針對(duì)性與可操作性。