行為習慣養成特色課程
行為習慣養成是湖北叛逆孩子學校必修課程，孩子在校必須學會生活自理、內務安排, 并養成良好的生活行為習慣。
綜合心理學家解釋，行為習慣有如下特點:
1.習慣是自動化的行為方式;
2.習慣是在一定時間內逐漸養成的， 它與人后天條件反射系統的建立有密切關系;
3.習慣不僅僅是自動化了的動作或行為，也可以包括思維的、情感的內容;
4.習慣滿足人的某種需要，由此習慣可能起到積極和消極的雙重作用。
啟德湖北青少年叛逆孩子學校是一所正規叛逆期青少年教育 管教學校,問題青少年素質特訓學校，專注孩子行為矯正、戒網癮、叛逆孩子、問題孩子矯正教育，選擇我們，成就孩子。
關于我們
湖北正苗啟德青少年特訓學校成立2007年，經教育局，民政局首批試點特訓學校，采取“心理輔導+感恩教育+軍事行為養成+勞動體感+文化輔導”五位一體教學模式，針對性教學。目前湖北在校學生350人左右，河南校區170浙江260人左右。突出改變孩子不良行為和心理問題的良好效果，上過中央電視臺。得到政府，教育部，家長的支持與認同。這幾年幫助了無數的孩子家庭回歸正常的生活。正規辦學，政府監管，安全透明
學校招生對象：學校主要招收11-18周歲有“逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、手機網癮、打架斗毆、奢侈消費”等不良習慣的青少年，采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，從點滴開始，教會學員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標，懂得體諒父母，知道感恩。
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