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淄博用友財務(wù)軟件（商業(yè)賬）

请询价

適合對象：有基礎(chǔ)準(zhǔn)備用財務(wù)軟件記賬的人員

課時：20課時班型：白天班,晚班班制：小班

開設(shè)課程校區(qū)：淄博義烏校區(qū)

申請優(yōu)惠咨詢課程

課程介紹

淄博科德會計培訓(xùn)用友財務(wù)軟件實操培訓(xùn)，用一套商業(yè)賬來演示教學(xué)，隨到隨學(xué)，歡迎有會計基礎(chǔ)，準(zhǔn)備用財務(wù)軟件記賬的學(xué)員來報名學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）建立新賬套，（2）賬套初始一般參數(shù)的設(shè)置，（3）賬套總賬科目和明細(xì)科目的設(shè)置，（4）賬套期初余額的登記及試算平衡，（5）賬套的啟用，（6）記賬憑證的制作、修改和刪除，（7）記賬憑證的審核和反審核，（8）憑證過賬和反過賬，（9）月末損益結(jié)轉(zhuǎn)，（10）賬戶結(jié)賬和反結(jié)賬，（11）會計報告的編制，（12）賬簿和報表的打印，

2、適合人群

（1）有會計基礎(chǔ)，準(zhǔn)備上崗的人員

（2）原來只學(xué)習(xí)過手工做賬，想進(jìn)一步學(xué)會利用財務(wù)軟件記賬。

（3）單位原來是手工記賬，現(xiàn)在專為利用財務(wù)軟件記賬。

（4）希望做兼職會計的人員。

3、教學(xué)保障

由電算化專業(yè)教師授課，教師不僅講財務(wù)軟件的實際操作方法，還為學(xué)員補充大量的會計知識。

4、達(dá)成目標(biāo)

學(xué)成后能熟練使用用友財務(wù)軟件。

學(xué)校介紹

科德會計培訓(xùn)的歷史可以追溯至2003年。2003年楊雪蓮女士創(chuàng)辦了淄博市第一家會計培訓(xùn)機構(gòu)，至2007年在淄博市發(fā)展為5家分支機構(gòu)，每年有數(shù)百名學(xué)員成功上崗。

學(xué)校認(rèn)為，教學(xué)質(zhì)量的根本所在是要建立一支業(yè)務(wù)精湛、樂心教育的師資隊伍。科德培訓(xùn)注重教師隊伍的建設(shè)，其教師多為大學(xué)師資以及具有中級以上會計職稱又精于會計教學(xué)的會計教育的專門人才，完全能夠保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校教學(xué)科目的設(shè)置堅持會計基礎(chǔ)教育與分類教育相結(jié)合的原則，對教學(xué)科目進(jìn)行精心設(shè)計，同時堅持與時俱進(jìn)的原則，緊跟國家經(jīng)濟發(fā)展和會計制度改革的步伐，適時調(diào)整授課能容，保證學(xué)員學(xué)得懂，用得上，能解決會計工作中的實際問題。

學(xué)校認(rèn)為會計教育的全部目的都是圍繞著服務(wù)學(xué)員，幫助學(xué)員提高會計技術(shù)水平的，所以學(xué)員的需求就是學(xué)校應(yīng)該努力去做的。學(xué)校既重視學(xué)員會計技術(shù)水平的提高，也重視對學(xué)員會計工作綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，甚至將自己對學(xué)員的服務(wù)工作延伸至為學(xué)員謀求合適的會計工作崗位。學(xué)校一直牢記兩句話：他（她）是科德培養(yǎng)出來的會計工作人員，科德會一如既往的幫助他（她）；從科德走出來的會計學(xué)員都應(yīng)該是老會計！