金色雨林累積了數萬測評數據，以孩子的測評結果為依據進行數據比對分析，制定包含課程內容與課程目標在內的“個性化教育方案”。在每次學習能力訓練之后，系統都會記錄訓練結果并調整更適合孩子目前能力的訓練方案，最終達到提升孩子學習能力的目的。

金色雨林培訓在專注力訓練這塊，師資力量強大，專業老師很多，比如張雨青是中國科學院心理研究所博士生導師，北京大學、荷蘭Leiden大學發展心理學博士，香港中文大學教育心理學博士后，中國心理學會醫學心理專業委員會副主任。家長可以帶孩子前來免費體驗，參觀校區環境，學校在福州市倉山區后巷路協盛中心。

兒童體能訓練課程
課程簡介：專為3-14歲兒童在成長運動敏感期提供身體功能性訓練，基于體能5項，耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感，遵循運動無損傷原則，讓孩子在精心設計的課程中，全面提高孩子身體運動機能，矯正孩子運動中的不良身體形態，塑造健康挺拔的身姿，全面增強全身素質，促進孩子健康自信成長，為有效學習打下身體基礎。

兒童注意力培訓課程
課程介紹：注意力是記憶力的基礎，記憶力是注意力的結果。兩種知覺與注意力、記憶力構成了孩子與外界信息互動的基本能力。只有各個環節擁有良好的發展，才能擁有良好的學習效果。針對孩子的12項能力設計了超過100種題型。同時依據孩子的測評結果，智能設定訓練目標，并選取相應題庫與工具進行實操訓練，幫助孩子提升注意力增強記憶力。

了解一家機構概況，往往要對機構簡介仔細看看，那金色雨林培訓的簡介是怎樣的？

福州金色雨林擁有專業的老師和科學的培訓體系，老師會根據給不同兒童做的個人測評制定不同的訓練規劃和課程，做到了因材施教。培訓內容豐富，其中包含了多種訓練，全面提升孩子能力。所有教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業，嚴格篩選教師，教師必須通過總部培訓和考核。8人為一班，保障教學精品化。優化師資力量分配，給每個孩子平等成長的機會。讓在金色雨林的孩子能夠自主學習，自信成長，成為更好的自己！

孩子學習能力強的表現：比較自律，對自己要求嚴格。不管在什么時候，懂得自律的人發展都不會差。這對于學習來說更是如此。學習本身就是一個漫長而枯燥的過程，在這個過程中很容易感到乏味，從而轉移注意力，思想開小差，不能堅持到底。懂得自律的孩子能夠忍受這種枯燥的學習，對自己要求嚴格，做一件事就會堅持到底，不會半途而廢。