在彼案教育，我們與全體工作人員緊密合作，以學(xué)員為中心，認(rèn)真處理好教務(wù)管理工作，嚴(yán)格掌握每一個關(guān)鍵教學(xué)點。獨有的服務(wù)工作讓每一名學(xué)員深刻感受到彼案教育的關(guān)心。

今天我向大家推薦一家專業(yè)的俄語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——彼案教育。

我們有以下特色課程：

蒙古語零基礎(chǔ)入門課程：蒙古語是古老的民族語言之一，屬于阿爾泰語系蒙古語族。我們采用互動式教學(xué)方式，針對發(fā)音、口語、日常生活用語定向訓(xùn)練，讓學(xué)員了解蒙古語發(fā)音的同時掌握當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣用語及單詞應(yīng)用，迅速突破語言障礙，在短時間大幅度的提升語言應(yīng)用能力。課程內(nèi)容包括基礎(chǔ)語法、發(fā)音、基本日常用語，以及應(yīng)用性詞匯、基本習(xí)慣用語等。
日語N2培訓(xùn)：日語N2中級班包括文字詞匯、聽力、讀解、文法四部分，以歷年真題為基礎(chǔ)，重點講解應(yīng)試方法、強(qiáng)化應(yīng)試技巧。我們擁有豐富授課經(jīng)驗的老師配合權(quán)威的指南及備考策略，使學(xué)員短期內(nèi)迅速掌握該類考試的特點，聽說讀寫分項提高，全面掌握考試的技巧和方法。我們讓學(xué)員能夠理解日常生活中的日語，以及一定程度上理解各種場合的日語，能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報紙及雜志報導(dǎo)、解說、簡單的評論等清晰的文章的內(nèi)容。

我們的優(yōu)勢眾多，師資力量強(qiáng)大，像是裕美老師。裕美老師是日本國立大學(xué)碩士畢業(yè)、土生土長的日本人。從小熱愛中國文化的他，在很早就學(xué)習(xí)了中文并考出了“IPA國際認(rèn)定漢語（中國語）教師資格證”。裕美老師平時愛好旅游，在課堂中積極創(chuàng)新，能夠把學(xué)生帶入真正的語境當(dāng)中，讓學(xué)生學(xué)到貼近生活的用語，逐步提升聽說讀寫能力。

我們的培訓(xùn)校區(qū)位于內(nèi)蒙古彼案教育：呼倫貝爾南路東達(dá)廣場寫字樓。我們采取小班授課的形式和“以學(xué)生為主”的交際教學(xué)法，著重為每位學(xué)員打下扎實的語言基礎(chǔ)，全面提高對語言的實際應(yīng)用能力，并通過各項文化活動著力打造一個除學(xué)習(xí)課程之外的各國文化中心。我們希望成為眾位學(xué)員工作之余的一個溫馨家園。
我們的教育培訓(xùn)中心是一個以培訓(xùn)小語種為主的教育機(jī)構(gòu)，教學(xué)方式靈活多樣，注重品質(zhì)和教學(xué)效果。如果你也是熱情于學(xué)習(xí)語言和教授語言的同道中人，歡迎你加入我們的團(tuán)隊，共同發(fā)展。
如何學(xué)習(xí)小語種？常言道：“好記性不如爛筆”。筆頭功夫的苦練會增強(qiáng)記憶力。在背單詞的環(huán)節(jié)，可以從抄寫單詞到默寫單詞，從而實現(xiàn)對單詞的記憶。在后期的學(xué)習(xí)中，也可以從抄寫背單詞短文進(jìn)階到書寫文章，然后逐漸完成一篇作文。翻譯。這部分就是在相對熟練掌握一門語言后，能夠更好地詮釋。但是在語言學(xué)習(xí)的過程中，翻譯的過程實際上是在大腦中進(jìn)行的。在自主學(xué)習(xí)的過程中，可以根據(jù)教材中的練習(xí)主動完成課程。