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答特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
答三年服務期滿的特崗教師可以報考公務員考試。特設崗位教師實行合同管理，聘期3年，對自愿留在本地學校的，當地要負責落實工作崗位，將其工資發放納入當地財政統發范圍，保證其享受當地教師同等待遇。3年服務期滿可以報考公務員。
答“特崗計劃”的實施有力地緩解了農村地區教師緊缺和結構性矛盾，促進了農村學校面貌的變化，受到各地的普遍歡迎。當前，高校畢業生就業形勢嚴峻，就業壓力加大；同時，部分農村學校特別是中西部邊遠貧困地區農村學校教師仍然緊缺。畢業生下不去，合格教師難以補充。
答一、考試形式不同。一般教師考試以縣或地級市、區進行，而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。一般教師考試各地時間不太固定，基本每個月都會有考試，每年5月-10月期間招教考試尤為集中，而特崗以省為單位統一進行，每年只有一次。特崗教師招聘考試是網上報名，而一般教師考試的報名形式不統一，有的是網上報名，也有很多是現場報名的。二、報名條件不同。教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師，普崗教師不限于農村義務教育階段學校，幼兒園到大學都有。特崗教師則只招聘義務教育學段。一般教師考試報名條件不同，具體需要根據招教的公告來確定。而特崗教師招聘的報名條件是全省統一的。三、編制待遇不同。一般教師考試的公告中一般都有關于考上后的編制待遇描述，比如聘用制合同制等，對試用期有明確的時間規定。特崗教師三年服務期內沒有編制，工資發放分為國家撥款部分和縣財政補助部分，保險公積金由當地縣財政負責解決。三年服務期滿，特崗教師轉為正式教師，三年服務期算教齡和評職稱的憑證。
答不需要，不過一般鼓勵報本專業。考上之后有的地方壓根就不讓你教本專業，根據學校的情況而定，特崗去的一般是鄉村，所以什么情況都有可能，而且考上之后3年不能動，報考之前要做好心理準備，想好了。
答可以。職稱設置從正高級職稱到員級5個等級。依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。中小學教師（包括中專）職稱為：三級教師、二級教師、一級教師、高級教師四個等級。小學還有一個特級教師，相當于中學高級教師。
答特崗教師招聘類別為初中和小學，不招高中特崗教師。符合招聘崗位要求，具有相應的教師資格條件。本科或高等師范專科畢業。年齡不超過30歲。參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先錄取。
答特崗教師屬于服務基層特設崗位，要在崗位所在地服務3年，在職和三年一般都是在農村的。在三年后然后選擇留任或者參加公職類考試去其他崗位，也可以選擇辭職，尋找新的就業方向。
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