什么是兒童手工？

兒童手工包括剪紙、折紙、泥塑等，意在通過動腦動手，培養孩子的感知能力，實現學習與游戲、想象與表現、實踐與認識的結合，起到科學地開發兒童智力，創造性地深化兒童的知識結構，有效地開發兒童智力的作用。

如何教兒童做好手工？

兒童在手工活動中，處于好奇和好動的本能，對手工工具材料發生興趣，有時引起自發的游戲活動，進入目的不十分明確的模仿活動，這是幼兒學習手工活動的開始，如紙工活動很少有獨立創造的造型，大部是模仿為主，能按一定的順序方法來操作完成，這時，成人應以游戲的口吻，同幼兒邊玩邊做，如玩動物園游戲時，小飼養員用泥捏只熊來做客等。

多大孩子可以兒童手工？

3歲以上孩子便可以做手工，根據年齡為孩子設計不同難度的課題，鍛煉孩子的動手動腦能力，提高孩子的學習興趣。

課堂花絮

博藝美術教育以繪畫為主，每周穿插一次手工課程，鍛煉孩子的動手能力，大大提高兒童的興趣，整個三小時的課程，孩子們積極主動，忘記了時間，忘記了休息，開心的做著屬于自己的小手工。