說起日語學習，作為初學者，肯定有些不知所措，要從哪里開始學習才能進入狀態？這樣的疑問肯定有不少，所以小編特意為大家整理了日語入門必看的經驗文，希望能給大家一些借鑒，對大家有幫助！
  日語學習的第*個門檻是五十音圖，如果這一關你可以順利地通過的話，那應該說日語入門就不會有太多問題了。但是一門語言的學習的開始往往都將可能是枯燥而乏味的，特別是面對你自己的從不熟悉的一些基礎知識，譬如平假名、片假名，那些看上去和漢語很相象，而實際又很多同的古怪字形，加之要音形要相關聯的記憶，對于已經不習慣機械記憶的成年人而言，將是一個很大的難點。
  五十音圖涵蓋了日語主要的四十四個音節的發音，每個音節包括平假名、片假名和*常用的羅馬字三種寫法，這三種寫法雖然不同，但發音相同。日語中使用的文字有平假名、片假名、漢字三種。平假名可以書寫所有日語發音，主要用于表現具有語能的詞；漢字用于表示實物的名稱或動作；片假名用于書寫外來詞、擬聲詞、擬態詞和一部分動物與植物的名稱；羅馬字一般多用于招牌、廣告，文章中很少使用。
  在學五十音圖時一定要平假名和片假名相對應著記憶，很多同學雖然學習了很久，但還是不能識記清楚片假名，這就是因為剛剛開始學習假名時的方法不正確，沒有遵循一一對應的思路造成的。剛開始可以每天學習兩到四行，第*天學習あ行五個和か行五個，反復書寫、反復誦讀，熟能生巧，直到平假名、片假名和讀音關聯記憶熟練。注意要能把平假名和片假名對應起來。在學習到了一定的行數之后，學生就可以找后面課文里的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習假名的書寫記憶，邊熟悉一些日后要學習的單詞。溫故而知新的道理，當然同樣適用五十音圖的學習。總之，在初步學習日語階段應該注意以下一些知識點：日語的發音：包括元音（單元音、元音的連續、元音的清化），輔音（清音、濁音），拗音，拔音、促音和長音，外來詞專用音節；日語的文字和書寫方法：日語的文字，假名（平假名、片假名、假名的由來），日語漢字，長音的書寫方法，日語的標點符號；日語發音須注意的問題：聲調、語調和一些重要的區別。
  在學習完五十音圖之后，就可以開始學習課文了，和學習英語一樣，日語的課文里包含了大量常用的口語會話，這意味著可以開始說出一些日文整句了，而且由于發音規則，相對簡單，拼讀成為一種很自然的事情，這會令學習的學生振奮不已。每課的學習步驟大致同英語入門時一樣，先學習生詞，再學習課文，學習課文中，對涉及到的語法可以參考語法書講解的講解來學習，學習完課文后應按節做課后練習。此外，還要不斷保持聽說訓練，絕不能像傳統英語教學那樣，練就“啞巴日語”。這里建議大家課后要多看原版日劇、電影、動漫和聽日文歌曲看歌詞。聽說練習時極其重要的，今后同學們要參加的各級別的日語能力考試包含了聽力考試，雖然日語的聽力考試并不是很難，生詞也不是很多，但是如果平時聽說的比較少，通過考試還是有相當困難的。日語的語感的培養至關重要，這一點相信學習過英語的同學都深有體會。學習語言聽說的*高境界就是使語言的邏輯成為一種脫口而出的自然的習慣，而無需再考慮語言的邏輯是什么，為什么會是這種邏輯。此外，還是和學習英語時一樣，適當的背誦課文也是非常必要的，牢記你初學日語所背誦的句子，它們將成為你未來口語脫口而出的重要來源。
  語言的學習急不得，只能慢慢來，按照上面給出的經驗，先一步一步打好基礎，之后的內容就會比較容易接受，相對容易些。