大眾網濟南8月4日訊（記者 隋喬）2010年山東省普通高校招生本科層次錄取工作于7月31日順利結束，共錄取240846人，比去年多14144人。回顧投檔情況，今年二本、三本錄取中四五十所院校的文科或理科專業出現“零投檔”，比往年有較大幅度增加。為什么會出現這種情況呢？記者進行了相關采訪調查。
    90后考生投檔更理智更務實

   二本三本的投檔情況顯示，“零投檔”院校多位于四川、貴州、廣西等較偏遠地區，在山東省投放招生計劃數量較少。一些比較傳統的專業如英語、日語、法學、物流管理、市場營銷、電子信息工程、財務管理都出現了缺額現象。
    山東大學教務處處長王仁卿認為，出現“零投檔”的院校有三種情況：“一種是招生計劃太少，考生不敢報考；一種是地域偏遠，學校知名度低，考生不愿報考；第三種情況是院校或專業方向設置偏冷，辦學實力相對不突出等。”
  “曾經上了大學就是天之驕子，現在上個二本學校一般專業，畢業就等于失業，不少考生現在都是看就業選學校、挑專業。”山師大附中學生張愷之說。從山東考生報志愿選擇來看，“90后”考生在學校和專業的選擇方面更務實。
    專家分析，一些高校出現“零投檔”、“低投檔”，這也體現了高等教育逐步從“數量大戰”發展到“質量大戰”，那些地處偏遠、專業特色不明顯、就業不佳、考生和家長認可度不高的高校可能面臨洗牌，還可能被淘汰出局。
　　高校背負三大壓力 面臨“洗牌”

　　“目前高等教育存在兩種不協調的現象。”濟南大學黨委書記范躍進認為，隨著出生人口基數的下降，18 歲到 22歲適齡大學生的數量正在減少;而高校卻在不斷擴張，與此同時，中專升專科，專科升本科，民間資本也在建高校。但同時，現在高校已經背負三種壓力：一是生源危機已經影響到高校的正常運轉;二是身陷幾千億的“債務門”;三是教學質量必須經受社會的檢驗。
　　“零投檔”恰恰發出了一個警示，就是高校要從看重數量的擴展，轉到重視質量的提高，特色的發展。范躍進說：“高校的類型和定位有所不同，教學要求與特色應當多元化。當務之急是及早謀劃，適應社會需求調整學科、專業設置，把社會不需要的或就業不景氣的應快刀斬亂麻地‘革掉’，形成學校的辦學特色，追求教學質量;同時，創造性地尋找合適路徑，解決好高校資產和債務問題。”