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適合對象：對少兒民族舞蹈培訓,少兒古典舞培訓,少兒中國舞培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區：太原南內環校區
基礎體態與站姿：教導孩子正確的身體姿態，如挺胸、抬頭、收腹等，糾正不良體態習慣，為后續舞蹈學習奠定基礎。?
身體認知與律動：帶領孩子認識身體各個部位，并通過簡單有趣的動作，如拍手、跺腳、扭腰等，配合歡快的音樂，讓孩子感受節奏，初步建立身體與節奏的協調感。?
簡單舞步學習：教授如蹦跳步、小跑步、滑步等基礎舞步，難度循序漸進，讓孩子在練習中逐步掌握步伐技巧，提升身體靈活性。?
舞蹈組合練習：將所學的基礎動作與舞步編排成簡單的舞蹈組合，融入童趣元素，如模仿小動物、花朵開放等，讓孩子在舞蹈中發揮想象力，增強表現力。?
舞蹈游戲與互動：通過舞蹈游戲，如 “音樂停、舞蹈定”“接力舞蹈” 等，增加課程趣味性，同時培養孩子的反應能力與團隊協作能力。
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四、教學方法?
示范教學法：教師親自示范舞蹈動作，讓孩子直觀地學習正確的動作形態與技巧，及時糾正錯誤動作。?
游戲教學法：將舞蹈知識與技能融入游戲中，讓孩子在玩中學，學中玩，保持學習的積極性與主動性。?
鼓勵教學法：對孩子的每一點進步給予及時肯定與鼓勵，增強孩子的自信心，讓他們更愿意投入到舞蹈學習中。?
五、課程特色?
專業師資：授課教師均畢業專業舞蹈院校，具有豐富的少兒舞蹈教學經驗，教學方法科學、耐心且富有愛心。?
定制教材：根據少兒身心發展特點，精心編寫舞蹈啟蒙教材，內容生動有趣，貼合孩子認知水平。?
展示平臺：定期組織舞蹈匯報演出，為孩子提供展示自我的舞臺，提升孩子的舞臺表現力與自信
博藍舞蹈藝術中心以“專業、精細、品質、卓越、快樂、成長”為理念，成立于2011年。針對不同年齡群體制定教學方案，堅持博藍一貫的教學作風，堅持人性化教學，學員配合教師，在一定時間里掌握并讓學生了解各個舞蹈的風格特色。如芭蕾舞的高端大氣，古典舞的內斂韻味，民族舞的熱情洋溢等等，通過學習培養學員的自信氣質和修養情操。
基礎學員方可報名，環境優雅，小班授課，提高顯著
明星師資
和老師
畢業于北方民族大學舞蹈專業，20余年舞蹈生涯，十年代課經驗
擅長編創，作品參賽多次獲得金獎、編創獎及優秀指導獎，2015年當選山西十佳優秀指導教師
培訓出的高考生分別……
杭州師范 沈陽音樂 四川音樂 山西大學
達錄取*
校區歷程
成立于2011年
2012年被選為IDHF國際舞蹈家聯合會員
2013年被選為香港少兒*星聯盟合作單位
2014年被選為新加坡、韓國藝術交流館人才選拔基地
2015年被選為cctv戰略合作單位，中國舞考級直屬考點
2016年被選為舞蹈世家、較受歡迎舞蹈機構
2018年被選為人才培養基地
獲獎情況
2011年 舞蹈《喊叫水》獲全國回族舞蹈大賽 特別大獎
舞蹈《穆斯林少女》獲全國回族舞蹈大賽 二等獎
2012年 舞蹈《星月璀璨》獲第八屆全國荷花杯舞蹈大賽一等獎
舞蹈《爵士芭蕾》獲中國舞蹈大賽金獎
2013年 舞蹈《海上遇險記》獲山西電視舞蹈大賽金獎
獲蒲公英杯二等獎
獲小荷花杯金獎
舞蹈《宇宙暢想》獲蒲公英杯三等獎
舞蹈《工地那點事》獲獲山西電視舞蹈大賽金獎
獲蒲公英杯二等獎
2014年 舞蹈《我的芭蕾夢》獲香港搜星大賽金獎
2015年 舞蹈《我們的生活多姿多彩》參加山西電視臺春晚演出
2016 年 舞蹈《世界那么大我想去看看》獲全國舞蹈大賽金獎及較佳編創獎
藝考
系統訓練 基礎課，民舞課考前培訓！才藝展示選舞蹈作品
強 化 提 分 根據考生自身優勢打造獨特的創作劇目
分享技巧 嚴格根據考試大綱，考場模擬，分享考前秘籍。
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