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適合對象：對注意力/專注力訓練,早教幼教等有興趣學習的學員
開設課程校區：成都希望寶貝
注意力是孩子學習的基礎能力。注意力是孩子學習的基礎能力。注意力也是記憶力基礎，記憶力是注意力的結果。注意力分為主動注意力和被動注意力。被動注意力是一種原始的、本能的能力;主動注意力是需要孩子有意識的去關注事物。注意力缺失的孩子通常“主動注意力差、被動注意尚可”，所以家長會發現孩子能專注看電視、但不能專心學習，長此以往可導致學習困難、社交障礙、自卑等現象的出現。注意力的訓練需要從穩定性、廣度性、分配性、轉移性四個方面去調整，根據孩子的注意缺失部分，進行專業的能力提升。
針對群體：
1）看電視專注如一，上課就走神發呆
2）作業拖拉磨蹭到深夜才完成
3）讀寫困難，影響閱讀理解
4）做事情粗心馬虎，自卑
5）常被學校老師投訴，請家長
課程提升：
1）提升注意力、記憶力
2）專心聽講，學習更輕松
3）自主學習，效率提高
4）細心耐心，習慣培養
兒童和青少年“認知、學習、語言、情緒、社會融入、執行功能、感知覺與運動”能力的測查、培訓提升；兒童加家長心理咨詢、疏導、家長課堂開展，家庭教育指導師培訓、厭學兒童的心理治療，兒童團體訓練開展，輕度多動、語言障礙、輕度自閉等特殊兒童的學期教育。
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