中級會計職稱分為三個科目：《中級會計實務》、《財務管理》和《經濟法》。
中級會計實務算是難度大、內容多的一科，很多知識都是相互關聯的，學習時應整體把握，做到融會貫通。財務管理科目的特點是內容比較抽象、公式多并且不容易理解、計算量大，需要考生具有較強的理解能力和計算能力。經濟法內容多、雜、細、枯燥、考題卻很靈活，需要大量的記憶，但不能枯燥地死記硬背。對于經濟法，注意多歸納，多舉例，多做題。
那么中級會計職稱三個科目到底該怎么搭配備考，才能更加順利拿下中級會計師？
中級會計職稱要求兩年內通過全部科目方可獲得證書，所以建議考生分兩年通過考試即可，第1年先通過兩門，剩下一門在第二年通過即可，這樣也不會給自己帶來太大壓力。
組合一：中級會計實務+經濟法
組合二：財務管理+經濟法
德立教育創立于1997年，集團是以教育、文化、科技為主要投資經營方向的著名教育機構，致力于發展基礎教育、高等繼續教育和職業培訓的研究創新和發展。在教育軟件研發、教育投資管理、和在線教育及文化出版等取得豐碩的成果。公司領導層從事民辦教育及管理二十余年，熟悉民辦教育、熱愛民辦教育并致力于發展民辦教育。目前集團業務涵蓋成人學歷繼續教育、教師資格證、技能（技師）培訓、財會職稱培訓、IT培訓、執業藥師、電商培訓、互動美語幼少兒教育等，擁有28所職業培訓學校（教學點）、5家教育公司、2所幼少兒培訓學校。辦學二十年來，累計為社會培養各類學員達23萬余人。
業務范圍：
成人高等教育/網絡教育/自學考試/財會培訓/職業技能培訓/IT培訓/互動美語/教師資格證等。
優勢：
1、堅持“以人為本”的管理理念
（1）以尊重人、關心人、愛護人為學校一切工作的出發點；
（2）以發展人、成全人、造就人為學校一切工作的落腳點；
2、堅持“育人為本、服務為先”
（1）學校以教師為本，教師以育人為本，尊重學生的個性張揚、興趣愛好、特長發展、培養學生的創新意識、創新精神和創新能力；
（2）全校教職工以學生為本、以服務為先。
3、堅持“整體嚴、個體愛”的“從嚴治校”方略
（1）通過“制度管校”把“從嚴治校“落到實處；
（2）實施“準軍校化內務管理、教職工全員合同聘任制。
（3）堅持科學管理、不斷創新。全面實施“素質教育”堅持“因材施教、因人施教”實行“國設課程與校本課程并舉，課堂教育與社會實踐并行、與成才教育并重”。
4、堅持“制度管校、專家治校、老師興校、質量立校、創新強校” 實行“董事會領導下的校長負責制”，實施“辦學條件現代化、教學方式信息化、人才培養國際化、辦學層次多樣式，”全面實現學生成長、成才、的教育目標。
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