適應年齡：2-12歲
課程設置：有些兒童由于運動協調性不好做事笨手笨腳、運動緩慢，有的孩子跳繩、騎車、游泳、拍球、舞蹈、做廣播體操比別的小朋友要慢一些或者動作困難，有的孩子聽寫、抄寫速度慢，不能按時完成作業。兒童運動協調性不好，不僅會直接影響到兒童日常的生活和學習，還會間接地影響到兒童的心理發展和身體發育。
課程介紹
理論基礎： 根據身體部位參加協調運動的不同，運動協調分為手腳協調、雙手協調、雙腳協調及手眼協調等，通過對與運動協調相關的本體感、前庭平衡、手眼和視聽協調等感統方面的訓練，加強兒童動作與運動的協調性，多做運動企劃和動作反應等方面的訓練，同時針對性安排專項綜合能力訓練兒童精細動作、應變反應能力等方面。從而提高兒童的學習與運動能力，通過訓練使兒童的運動協調隨著年齡的的增長及日常活動的增加逐漸完善。對于運動協調不好的兒童，家長要多給與鼓勵和榜樣作用，同時更多時間與兒童進行戶外各種運動。但這個過程中要注意不要與別的兒童形成太多比較，注意不要挫傷兒童積極性和自尊。
訓練內容： 協調訓練課程重點是手腳協調、雙手協調、雙腳協調及手眼協調等感統練習，及兒童專項練習相結合，以及家長給與兒童耐心的等待和鼓勵支持。
教學目標： 運動協調能力得到一定發展。運動協調是維持身體平衡，保持良好的姿勢，協調是能力、是效率、是優美、是信心，協調對兒童的生活和發育至關重要，身體協調才能學習好，視聽、手眼協調才能學習效率高。
簡介：
知貝兒童感統訓練中心隸屬于上海知貝文化傳播有限公司，是一家專業從事兒童潛能開發、感覺統合訓練、言語語言能力開發、社交情感溝通訓練、學前融合、父母養育方式支持的機構。
知貝希望把更多更專業的療育知識、技術和經驗分享給大家，讓更多的孩子能夠正常的生活、上學、社交。所以，知貝致力于兒童注意力、言語康復和早期療育領域，為發育遲緩、語言發展障礙、注意力缺陷、自閉癥譜系障礙兒童提供個性化訓練課程，并結合感覺統合、游戲發展、注意力調整、視知覺介入、手功能訓練、行為介入等，帶給有特殊需求兒童更專業和更有效的幫助。
知貝的課程服務項目有：感覺統合訓練、言語訓練、注意力特訓、精細動作、認知訓練、邏輯思維、社交情商、心理沙盤、學前融合班，感統測評、兒童發展評估等。課程體系覆蓋0-12歲，源自于美國加州腦科學研究中心，經過香港國際感統研究中心核心提煉，全面啟動孩子腦功能！基礎理論包括：Ayres A.J感覺統合理論、神經科學、心理學、兒童發展里程碑、知覺學習理論、言語發展理論、肌肉動力學、游戲互動理論等。
知貝引進國際*先進的兒童言語語言訓練方法和技術，以專注而專業的服務精神，以一對一的教學模式，根據每一個孩子自身的康復需要，以矯正時間快，效果好為目的，讓每個孩子盡早擺脫言語障礙的困擾，體會與世界對話的快樂。
有別于坊間眼花撩亂的感統，知貝專業、專注、專心，用心尊重孩子，更加考慮孩子在環境之中的活動參與及自我滿意度。對于孩子*重要的事：“玩”以及“學習”，知貝有著更正向及全面的觀點：孩子的發展是全面的，無論在生理或是心理方面，都需要過得快樂和健康。所以，知貝更是將職能治療從醫院領域拓展至學校、家中甚至是社區，經過專業的評估、分析后，幫助孩子規劃一系列的感覺統合活動。有別于一般的跑跑跳跳的簡單訓練，知貝更是針對孩子的情況，經由科學的臨床推理，以及多面向的晤談及評估，結合其他面向的干預，致力于找出孩子和環境互動不良的因素，再藉由能力的增進、技巧的學習或是策略的規劃，進一步設計適合孩子年紀的活動，減輕由感覺統合不良所造成的感覺失調及動作協調不佳。讓孩子無論在機構及學校學習，或是在社區人際互動方面變得更主動參與，情緒正向、以及充滿自信。
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