7月4日，山東經濟學院與山東財政學院正式被撤銷建制，兩校合并的成功無疑是眾望所歸。而且，在很多人看來，山東經濟學院與山東財政學院是存在某種淵源的。“聽說山東財政學院是從山東經濟學院分出去的，現在又合并在一起，算是‘分久必合’了。”有讀者推測道。如今兩校合并既成事實，曾經傳言中的兩校關系，歷史真實又如何呢？記者 徐玉芹 實習生 姜雪

　　一“財”一“經”

　　兩校本一家？

　　在很多不了解兩校歷史的讀者眼里，山東經濟學院與山東財政學院原本就是“一家人”，同為早期“山東財經學院”的兩個“孩子”。兩個“孩子”的名字中，一個帶“財”，一個帶“經”。但這種猜測被原山東經濟學院校史辦主任耿金波當即否認。“山東經濟學院和山東財政學院真的沒有傳說中的那種關系。”耿金波笑著告訴記者。

　　耿金波說，山東經濟學院前身為山東財經學院，創建于1952年，由山東會計專科學校與齊魯大學經濟系合并組建而成，是山東省建校最早的財經類普通高校，也是全國建校最早的財經類普通高校之一。1953年，山東財經學院并入上海財經學院，部分教育資源留在山東。1958年，在整合原山東財經學院辦學資源的基礎上，合并山東省供銷、商業、糧食、財政、銀行等五個專業干部學校，重新組建山東財經學院。“文革”期間，山東財經學院改為山東省財貿干校。1978年，山東財經學院經國務院批準恢復辦學，并更名為山東經濟學院。而山東財政學院是由財政部和山東省人民政府共同創辦的普通高等財經院校，實行中央與地方共建，以地方管理為主的領導管理體制，學校始建于1986年。

　　“母子關系說”

　　系以訛傳訛？

　　那么，山東經濟學院與山東財政學院具有某種淵源的傳說難道僅僅是推測？對此，耿金波說他并不掌握相關資料。不過，有知情人向記者透露，山東經濟學院與山東財政學院的關系并非空穴來風，但絕不是外界推測的“母子關系”。

　　知情人透露，盡管山東財政學院始建于1986年，但該項目的運行始于1985年。當時財政部決定建設第六所直屬大學，但沒有定在山東。在時任山東省財政廳相關負責人的大力爭取下，最終確定在濟南建校。山東財政學院在建校同時開始招生。當時新建學校很多，教育部審批較慢，財政部決定一邊申請一邊上課。直到1987年，第一批招收的本科生上到大三，山東財政學院才獲得教育部學位授予權。在這種情況下，第一批招生時，山東財政學院是以山東經濟學院財政分院名義進行招生和對外宣傳的。而這，就是山東經濟學院與山東財政學院歷史上的唯一聯系。

　　除此之外，兩所學校的最大聯系也就是同為山東省省屬財經類高校。兩所學校都是以經濟與管理學科為主，80%的專業基本重合。

　　山東財經大學（籌）與國內部分財經類院校實力比較

　　山東經濟學院 山東財政學院 山東財經大學籌（籌） 中央財經大學 上海財經大學 江西財經大學

　　占地面積 4002畝 2066畝 6068畝 1397畝 747畝 2260畝

　　老校區 580畝 600畝

　　新校區 3422畝 1466畝

　　全日制在校生 1.9萬人 1.5萬人 3.4萬人 1.2萬人 1.3萬人 3萬人

　　專任教師 1076人 768人 1844人 924人 990人 1395人

　　其中教授、副教授 467人 384人 871人 552人 530人 652人

　　擁有博士學位 265人 174人 439人 547人 429人 338人

　　博士生導師 9人 13人 22人 53人 不明 53人

　　碩士生導師 160人 188人 348人 425人 323人

　　圖書館藏書 189萬冊（紙質） 123萬冊（紙質） 312萬冊（紙質） 242.11萬冊（含電子） 136萬冊（紙質） 310萬冊（含電子）

　　二級學院 16個 14個 未知

　　一級學科碩士學位授權點 6個 6個 未知 總64個 6個 13個

　　另有10個專業學位授予點

　　二級學科碩士學位授權點 47個 39個 未知 74 83個

　　本科專業 48個 43個 未知 41個 37個 48個

　　“泰山學者”特聘崗位 2個（企業管理學科和會計學） 2個（財政學和金融學）

　　一級博士學位授予點 3個（在建） 總25個 4個 4個

　　二級博士學位授予點 44個 24

　　博士后流動站 3個 3個 4個

　　國家級重點學科 （不明） 3個

　　兩校合并

　　1+1>2

　　無論兩所學校之前是否有關系，從7月4日起，兩所學校已經脫不了干系——合并籌建山東財經大學已經取得實質性進展。這一日，山東財經大學（籌）領導干部會議召開，新任領導班子到任，這標志著山東財經大學（籌）正式起航。

　　原山東經濟學院財政金融學院院長、山東區域經濟研究院院長張志元一直是兩校合并的忠實擁躉。他認為，兩校合并必然會產生1+1>2的加乘效果。“兩所學校同為財經類院校，又同在省會城市，在辦學理念、學科專業設置、人才培養模式、校區分布等方面都很相近，但由于各自獨立辦學、資源分散、重復建設的問題比較突出，導致各自的綜合實力不夠強，辦學特色不夠鮮明，與全國高水平財經大學相比還有一定差距，也制約了兩所學校的進一步發展和提高。”張志元說，通過兩校合并，實現強強聯合，不僅能夠有效解決兩校的博士授予單位和學院升大學的問題，也能夠在做好工作的基礎上大幅度提高人才培養試點、科研創新和社會服務等問題，有效提升學校在全國的地位和影響力。“如果不合校，缺乏博士點，連高層次人才都吸引不進來，又談何提升學校的辦學層次和水平呢？”耿金波一語點破。