【考點講解】
從歷年四川教師招聘考試來看，教學原則是一個高頻考點，考查形式也非常豐富。從考查題型上來說，常在單選和判斷題當中涉及，另外新增的多選題型中也較可能考查教學原則。從考查方式來說，主要在于考查原則涵義、古語名言，其中部分原則還會涉及考查應用要求。因此，教學原則這一知識點要求各位考生能夠理解各大原則的要點，以及能夠區分出不同原則。本文將為各位考生深入講解八大教學原則中的前四大原則，希望對各位考生的考試有所助益。
【知識點梳理】
1.啟發性原則
(1)涵義：指在教學活動中，教師要調動學生的主動性和積極性，引導他們通過獨立思考、積極探索，生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識，提高分析問題和解決問題的能力。
(2)理解要點：該原則的運用主要體現為教師通過各種方式啟發學生自己獨立思考、探索分析問題、解決問題，教師起指導作用，調動學生參與學習，成為學習的主體。
(3)要求：小豬(調動學生的主動性)動手(讓學生動手，培養獨立解決問題的能力)
發揚民主啟發獨立思考
(4)常見古文名言：《論語》：不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。
《學記》：道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。
蘇格拉底：“產婆術”。
第斯多惠：“一個壞的老師奉送真理，一個好的老師奉送真理”。
2.鞏固性原則
(1)涵義：在理解的基礎上牢固地掌握知識和基本技能，而且在需要的時候，能夠準確無誤地呈現出來。
(2)理解要點：目的是為了牢固地掌握知識和技能，最終能準確無誤地呈現出來。
(3)常見古文名言：《論語》：學而時習之;溫故而知新。
夸美紐斯：教與學的徹底性原則。
烏申斯基：復習是學習之母。
德立教育創立于1997年，集團是以教育、文化、科技為主要投資經營方向的著名教育機構，致力于發展基礎教育、高等繼續教育和職業培訓的研究創新和發展。在教育軟件研發、教育投資管理、和在線教育及文化出版等取得豐碩的成果。公司領導層從事民辦教育及管理二十余年，熟悉民辦教育、熱愛民辦教育并致力于發展民辦教育。目前集團業務涵蓋成人學歷繼續教育、教師資格證、技能（技師）培訓、財會職稱培訓、IT培訓、執業藥師、電商培訓、互動美語幼少兒教育等，擁有28所職業培訓學校（教學點）、5家教育公司、2所幼少兒培訓學校。辦學二十年來，累計為社會培養各類學員達23萬余人。
業務范圍：
成人高等教育/網絡教育/自學考試/財會培訓/職業技能培訓/IT培訓/互動美語/教師資格證等。
優勢：
1、堅持“以人為本”的管理理念
（1）以尊重人、關心人、愛護人為學校一切工作的出發點；
（2）以發展人、成全人、造就人為學校一切工作的落腳點；
2、堅持“育人為本、服務為先”
（1）學校以教師為本，教師以育人為本，尊重學生的個性張揚、興趣愛好、特長發展、培養學生的創新意識、創新精神和創新能力；
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3、堅持“整體嚴、個體愛”的“從嚴治校”方略
（1）通過“制度管校”把“從嚴治校“落到實處；
（2）實施“準軍校化內務管理、教職工全員合同聘任制。
（3）堅持科學管理、不斷創新。全面實施“素質教育”堅持“因材施教、因人施教”實行“國設課程與校本課程并舉，課堂教育與社會實踐并行、與成才教育并重”。
4、堅持“制度管校、專家治校、老師興校、質量立校、創新強校” 實行“董事會領導下的校長負責制”，實施“辦學條件現代化、教學方式信息化、人才培養國際化、辦學層次多樣式，”全面實現學生成長、成才、的教育目標。
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